Tecnologia na minha escola

E.M.E.F.Professor Guedes Alcoforado

Número total de docentes da escola: 21 professores atuantes

Número de docente entrevistados: 14 docentes

Registre a ocorrência de uso, na sua escola, de tecnologia que potencializam a representação do conhecimento analise se a postura do aluno é passiva (de recepção de informações) ou se proporciona a participação ativa com autoria dos estudantes.

Tecnologia	Número de docentes que fazem uso da tecnologia	Postura estudantes Leitor/receptor | Autor	Comentários
Textos impressos	14	São utilizados com os alunos revistas, jornais, livros, etc.	A educação tem que acompanhar o ritmo dos estudantes e o ritmo dos avanços tecnológicos, senão ficaremos o para trás com aulas chatas e cansativas. Infelizmente não temos laboratório de informática na nossa escola.
Textos digitais	09	O aluno é orientado a digitar suas pesquisas ou até trazer para a sala de aula. Como também com o uso do data show são expostos hinos, histórias, mensagens para as famílias, os alunos e a equipe escolar.	Os alunos já chegam à escola com uma grande bagagem de conhecimento sobre assunto. Nós temos que estar atentos as mudanças, inovar e sempre incentivá-los a usarem de forma correta.
Hipertextos	00	Não é utilizado esse recurso escola.	É quase impossível trabalhar com os nossos alunos sem oportunizá-los o acesso básico que a tecnologia nos oferece. A escola que não disponibiliza ou utiliza este tipo de recurso pode levar seu aluno ao desinteresse.
Apresentações multimídia	06	Utilizamos com os alunos com apresentações de histórias e músicas com imagens.	A tecnologia é uma inovação que veio para beneficio da aprendizagem. Na escola não acontece o uso específico (computadores) pela ausência da sala de informática.
Páginas Web	01	É utilizada para pesquisa do professor ou do aluno. Na escola só está disponível para o professor no momento.	Penso que a tecnologia na educação é mais um dos tantos materiais que já existem na escola. Ela veio para ampliar os nossos conhecimentos e nos proporcionar um melhor trabalho. Na minha escola os professores buscam dentro do possível meios para enriquecer seu trabalho,
Blogs	01	Utilizo para mostrar as fotos de trabalhos realizados com os alunos da escola.	Penso que educação e tecnologia terão que ser trabalhadas juntas, as duas terá que acompanhar os avanços que a cada dia se renova.
Fotologs	00	Não utilizamos essa ferramenta.
Imagem	13	A televisão é o recurso que os alunos mais gostam, uma vez que a escola não dispõe de um laboratório informática.
Vídeo	14	Desde o professor ao aluno é utilizado para promover aprendizagem com utilização de filmes animados, documentários, etc.
Áudio	12	O som é uso diariamente, por que os alunos adoram música.
Animação	08	Os alunos são orientados a estarem buscando em casa vídeos de histórias que complementa os conteúdos em sala.
Mapas conceituais	06	É realizo diariamente com utilização de texto ou conversa informal para fechamento de palavras chaves.
Jogos	13	Na escola os alunos utilizam jogos recreativos e educativos a todo o momento. Orientados pelos professores ou não.
Simulações	01	Acontece por meio de experiências.
Correspondência impressa	10	Acontecem com utilização de revistas, livros, jornais e principalmente o jornaleco que as crianças amam.
Correspondências eletrônicas (e-mail)	01	Utilizada mais entre os professores para passar informações.
Fórum	01	Acontece na escola com reuniões em grupo, para fechamento de trabalhos escolares e reunião de pais.
Bate-papo	03	É compartilhado com professores e alunos que fazem parte de redes sociais para manter um bom relacionamento ou tirar dúvidas quando educativas.
audioconfêrencias	00	Não fazemos uso dessa ferramenta, por que não há necessidade e recurso.
Videoconferêncas	00	Não fazemos uso dessa ferramenta, por que não há necessidades e recurso.
Registre a ocorrência de uso, na sua escola, de tecnologia que potencializam a interação.
Televisão, som, jogos, mapas, livros, revistas, jornais, correspondência impressa como jornaleco, notebook, computador e DVD.